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抒寫當(dāng)下 連接未來——《2016年湖南兒童文學(xué)年選》簡述

來源:   時間 : 2017-02-28

 

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  湖南位于洞庭之南,平川沃野,人杰地靈,是一個充滿魅力和活力的地方,也是一個充滿著瑰麗想象和獨(dú)立氣節(jié)的文明之地。屈賈之鄉(xiāng)的美譽(yù),以《楚辭》為標(biāo)志的浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的確立,讓這個靈秀之地多了文學(xué)的豪情和文化的擔(dān)當(dāng)。在中華文化的宏大格局中,湖湘文化有著獨(dú)特的風(fēng)貌和風(fēng)骨。經(jīng)過先秦湘楚文化的孕育,宋明中原文化的洗禮之后,“惟楚有才,于斯為盛”成為湖湘文化最好的注腳。湖湘文化也是具有深厚的原道精神的文化。道是大本大源,是宇宙和人生的根本。道家天變道亦變、同時崇尚自然的文化思想,深深的植入湖湘人的血脈,影響著當(dāng)代湖南文學(xué)和湖南兒童文學(xué)的發(fā)展。

  湖南兒童文學(xué)從張?zhí)煲磉@一文學(xué)高峰開始,即呈現(xiàn)出一種大氣象,和成人文學(xué)的斐然成績相比,湖南兒童文學(xué)在全國同樣毫不遜色。而謝璞等兒童文學(xué)前輩的傳承開拓,更是讓湖南兒童文學(xué)以“童話湘軍”亮相全國舞臺。而新一輩的湯素蘭、鄧湘子、皮朝暉、牧鈴、周靜、謝樂軍等兒童文學(xué)作家,再次刷新了湖南兒童文學(xué)的風(fēng)貌。本文探究的是,在新世紀(jì)的當(dāng)下,在這些耀眼的名字后面,還有哪些有生力量,在抒寫當(dāng)下的湖南兒童文學(xué)風(fēng)景。

  一、創(chuàng)作群體的涌現(xiàn)

  翻開2016年湖南兒童文學(xué)年選,我感覺到一股清新之氣撲面而來,除了那些我們已經(jīng)很熟悉的名字,還能看到更多新鮮的名字出現(xiàn)在我們的視野。文壇宿將仍然以旺盛的創(chuàng)作力,在更新自己的創(chuàng)作史;而文學(xué)新人更是不斷涌現(xiàn),以蓬勃的活力和生動的面貌體現(xiàn)著他們的存在和價值。湖南兒童文學(xué)正以生生不息的方式在向前發(fā)展。他們或來自鄉(xiāng)野,或來自高校,或是專業(yè)寫作,或出于興趣愛好,而兒童文學(xué)正以其強(qiáng)大的吸附力,讓不同領(lǐng)域,不同經(jīng)歷,不同年齡,不同創(chuàng)作背景的人,都投身其中,欲罷不能。這真的是一個兒童文學(xué)大放異彩的時代,一個尊重原創(chuàng)敬重大師的時代。創(chuàng)作群體的崛起,是文學(xué)地位提升的表現(xiàn);創(chuàng)作力量的展現(xiàn),更是需要以作品為證明。這部集子中,有多篇充滿了深厚的意蘊(yùn)、巧妙的構(gòu)思、動人的人物形象的精品之作,包括《丁婆婆》《三山國王的寶藏》《騎著水馬去遠(yuǎn)方》《撂刀口的春天》《紅鞋子》《貓王子的心愿》《好大的雨》《古井公園》《一起向前跑》等,這本作品集整體傳遞了湖南兒童文學(xué)蓬勃向上的精神狀態(tài),包含對詩性的追尋、對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注、對大自然的敬畏、對親情母愛的依戀、對真摯友誼的珍惜等。但山野的淳樸如何具備世界的眼光,高校的專業(yè)如何接通生活的地氣,專業(yè)的訓(xùn)練如何擺脫技巧的斧痕,業(yè)余的愛好如何成就藝術(shù)的精品,湖南兒童文學(xué)要聯(lián)通未來,走向世界,仍需要以寬廣的知識視野,深刻的社會關(guān)注,深厚的藝術(shù)素養(yǎng),純熟的藝術(shù)訓(xùn)練為基礎(chǔ)。

  所以在欣喜之余,我們也不妨思考,湖南兒童文學(xué)在未來,如何更好地關(guān)注當(dāng)下、鑄造經(jīng)典,以豐富的精品力作讓“童話湘軍”繼續(xù)獨(dú)步天下。

  二、童年經(jīng)驗(yàn)的抒寫

  法國作家莫里斯·布朗肖認(rèn)為,寫作就是投身到時間不在場的誘惑中去,尤其是童年的

  誘惑。童年已經(jīng)不在當(dāng)下了,但那種誘惑力讓人感覺永遠(yuǎn)沐浴在燦爛的光輝中。在游軍的《撂刀口的春天》中,我讀到了感動,還有那種回到童年的爛漫時光中去的快樂、自由。作品中那種來自童年時期鮮活生動的記憶,保留著它的清新、純樸、真摯,通過情節(jié)的推進(jìn)而直擊人心。我們經(jīng)常說不忘初心,就是這種生命初期的純真單純、永難釋懷的惆悵遺憾,以及無力左右的人物命運(yùn),尤為動人心魄。一本年選,能讀到這樣的作品,已經(jīng)了無遺憾。還有《騎著水馬去遠(yuǎn)方》我也很喜歡。在平凡的生活中,發(fā)掘了生命的詩意、宏大和豪邁,很不錯。

  文學(xué)創(chuàng)作,是需要純熟的技巧,豐富的語言調(diào)遣能力、細(xì)膩的生命感受以及對社會的敏銳觀察的,而那些去除技巧,簡化形式,帶著清新之感和生命原力的文字,卻能沁入人的內(nèi)心,深深地打動人。我認(rèn)為童年經(jīng)驗(yàn)的抒寫,是湖南兒童作家的重要資源。但對于童年資源的運(yùn)用,湖南的兒童文學(xué)作家可以走多遠(yuǎn)呢?僅僅依靠童年背景寫作的作家,不僅資源是單薄的,而且是有限的,若不能從現(xiàn)實(shí)和想象力的層面進(jìn)行生發(fā),作家的寫作資源將很快耗盡。有些作家在這一點(diǎn)上是做的比較好的,比如湯素蘭老師的《丁婆婆》,關(guān)于童年的記憶寫得很真實(shí)。比如提到的分餅的情節(jié),但作家早就拋開了這個具體童年記憶的包袱,而是將其卷入到了一個更大的文學(xué)場景中,只想著分給自己婆婆餅吃的土地公公和拿掉了那朵小黃花的莉莉,都陰差陽錯,幾乎要失落掉一個村莊的花事,失落掉整個世界的美好。直到某一天美好被重新激活,花神被復(fù)活,花事重歸人間。作家輕易取用了童年的記憶,但輕松放進(jìn)了需要的故事中。作家的技藝是純熟的。還有周靜的三山國王的寶藏,這些都是三湘大地非常熟悉的楚文化記憶,她活用了這些民間文化,變成了幾個淘氣孩子的故事。我覺得,這本書里有很多故事都是值得反復(fù)研讀的。

  湖南兒童文學(xué),應(yīng)該是連通個人的童年記憶和本土文化資源的文學(xué),更應(yīng)該是表達(dá)了人類共通的生命情感的文學(xué)。

  三、鄉(xiāng)土情結(jié)的深厚

  讀完這本作品集,你會覺得湖南的兒童文學(xué)整體還處在一種自給自足的文化氛圍中,如同它的地理環(huán)境和人文環(huán)境一樣,安于一隅,流連山林,對于城市化進(jìn)程的這一大的時代背景,兒童文學(xué)幾乎是銷聲的。這本集子一共收集了11篇童話,11篇兒童小說,10多篇詩歌和散文。涉及都市題材的,印象稍微深刻的是皮朝暉老師的《古井公園》,這篇童話說到了商業(yè)社會的規(guī)則和對回歸自然的渴望。鄧湘子老師的《一起向前跑》涉及到了幾個小鎮(zhèn)少年的內(nèi)心世界和情感困惑。其他的印象就很微薄了。清一色的鄉(xiāng)土印象、鄉(xiāng)土敘事。

  也許正如歌詞唱的“為何我的眼里常含淚水,母親啊,祖國,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”。同時也讓人不由得思考,就像蛋黃和蛋白一樣互相依存的都市和鄉(xiāng)村,為何湖南兒童文學(xué)的整體狀貌中,都市敘事會缺位?當(dāng)下的兒童讀者中,不僅城市中的孩子需要了解描寫他們現(xiàn)實(shí)生活的作品,鄉(xiāng)村的孩子也同樣對都市孩子的生活和故事充滿好奇。我們的兒童文學(xué)作家如何深入都市孩子的生活,去描寫他們的生存狀態(tài)和精神困境?而對于鄉(xiāng)村題材的寫作,除了挖掘作家自己的童年記憶,對于當(dāng)下鄉(xiāng)村孩子的精神世界,又如何去深入和了解?在日益現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村,在鄉(xiāng)村和都市的邊界越來越模糊的當(dāng)下,我們?nèi)绾翁骄啃锣l(xiāng)土兒童文學(xué)的寫作?我們的幻想故事、現(xiàn)實(shí)小說,如何真實(shí)的抵達(dá)他們的心靈世界?我曾經(jīng)參與編輯過《成長的故事》一書,收集的都是當(dāng)下孩子自我成長的故事。我發(fā)現(xiàn),他們的世界遠(yuǎn)比我們想象的要生動,要堅韌,要豐富,要快樂,要復(fù)雜,要強(qiáng)大。他們是當(dāng)下真實(shí)的少年,他們是我們真正的未來。

  湖南兒童文學(xué)應(yīng)該像多菱鏡一樣,以其多樣化的面貌體現(xiàn)它的活力和繁榮;而新的鄉(xiāng)土也正在發(fā)生新的故事,湖南兒童文學(xué)要走近和傾聽它的聲音。

  本書無疑是2016年湖南兒童文學(xué)創(chuàng)作的一個縮影,它只能反映局部,不能反映全貌;它只能反映一個時間的點(diǎn),不能反映一個長的時間段。但我知道,它仍能說明很多的問題,仍能引發(fā)很多的思考。毋寧說,這是一本湖南兒童文學(xué)成果的總結(jié),不如說,它是一部反映湖南兒童生活和精神世界的鏡像,是湖南兒童文學(xué)作家在路上的一個標(biāo)志。湖南兒童文學(xué)如何更好的走出湖南,走向全國,連通世界,本書是新時期兒童文學(xué)長征的開始。湖南兒童文學(xué)從這里開始,將更深的扎根人民,扎根基層,扎根現(xiàn)實(shí),去做更有筋骨、更有溫度、更有質(zhì)量的創(chuàng)作。

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