3月16日，長(zhǎng)沙市砂子塘小學(xué)新校區(qū)五樓報(bào)告廳卻掌聲雷動(dòng)，愉快溫馨。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提升自主學(xué)習(xí)能力，砂子塘小學(xué)舉行“名家進(jìn)校園”活動(dòng)，特邀我國(guó)著名兒童文學(xué)作家湯素蘭教授和學(xué)生們作讀書交流，和學(xué)生們分享閱讀的快樂，為美雅校園捎來縷縷書香。學(xué)生們也寫出了自己閱讀湯素蘭老師童話后的快樂和感悟。

　　對(duì)于孩子們而言，能與名家面對(duì)面交流，是一種難得的人生體驗(yàn)。 “書是甜的”， 湯老師與孩子們分享了自己的成長(zhǎng)故事，訴說了她的閱讀體驗(yàn)，閱讀可以帶給我們知識(shí)與快樂。一個(gè)精神上的富有者，一定是一個(gè)快樂、有見聞、很熱情的人。湯老師希望孩子們都能做精神的富翁。

　　“書是有魔法的”，湯老師用《愛吃書的狐貍》這個(gè)故事告訴孩子們書有著神奇的魔力。書籍如汪洋大海，人們窮其一生，也只能嘗其一瓢，讀過的文字雖已然不全記得，但它早已化為我們的血液、骨髓和行為價(jià)值觀，只需一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)，它便會(huì)噴薄而出。

　　“要做一個(gè)善于思考的人”，湯老師講述了《擠不破的房子》這個(gè)故事，會(huì)場(chǎng)上安安靜靜，孩子們紛紛沉浸在那座幻想中的蝸牛的房子中，湯教授喚醒了一雙雙會(huì)傾聽的耳朵，豐富了他們的想象力，激發(fā)了孩子們表達(dá)的欲望，1504班的甘語(yǔ)錚小朋友在湯老師故事的引導(dǎo)下，幾乎脫口而出：“我們要像蝸牛一樣，做一個(gè)有愛心的人，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造奇跡。”如果不是親耳所聞，我們絕不會(huì)想到，一個(gè)孩子的語(yǔ)言能如此溫情。砂子塘小學(xué)一直大力推廣閱讀，因?yàn)殚喿x會(huì)讓孩子成為一個(gè)有溫度、有情趣、會(huì)思考的人，而有品味的閱讀，能使孩子對(duì)世界的思索始終處于活潑的狀態(tài)。

　　講座臨近結(jié)束，湯老師就孩子們最關(guān)心的寫話和習(xí)作，談了自己的兩點(diǎn)看法，她認(rèn)為好的寫作源于創(chuàng)新和親近大自然。寫作是一個(gè)創(chuàng)新的過程，在眾多讀者心中，狼和巫婆都是十惡不赦的壞蛋，是邪惡力量的化身，但在湯老師的作品《笨狼的故事》、《小巫婆真美麗》中，狼和巫婆成為了愛與正義的代言人。席慕蓉曾經(jīng)說過，如果一個(gè)孩子的生活里，沒有接觸過大自然，譬如摸過樹的皮、踩過干而脆的落葉，她就沒辦法教他美術(shù)，因?yàn)樗麤]有第一時(shí)間觸摸過美。湯老師鼓勵(lì)孩子們勇于創(chuàng)新，用心去觀察大自然，因?yàn)榇笞匀粫?huì)賦予孩子們神奇的創(chuàng)造力。

　　孩子們因?yàn)殓娗橛跍蠋煹淖髌范l(fā)自內(nèi)心地喜歡上了她，情不知所起，卻一往而情深。在會(huì)后的售書環(huán)節(jié)，孩子們自覺排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，希望能得到湯老師的簽名。湯老師今天在砂子塘小學(xué)播撒了無數(shù)愛閱讀的小種子，我們期待生命之花自然綻放……

　　最好的教育不只在課堂，走心的閱讀會(huì)潤(rùn)物細(xì)無聲般滋養(yǎng)孩子的生命，讓文字幻化成一縷縷陽(yáng)光，讓孩子的內(nèi)心世界永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照，閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，愛閱讀的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。閱讀還是教育的救贖和華麗的轉(zhuǎn)身，守候?qū)庫(kù)o，讓閱讀積聚螢火蟲的微光，照亮孩子們的童年，讓他們?cè)谧詈玫哪挲g看到最美的自己。