(省作協(xié)機關黨委 供稿) 11月4日，省作協(xié)開展第十一次黨組中心組集中學習。深入學習習近平總書記關于脫貧攻堅的重要論述，關于湖南工作的重要指示精神，在中央政治局第十七次集體學習時的重要講話，學習黨的十九屆四中全會精神。省作協(xié)黨組副書記、主席王躍文，黨組副書記、專職副主席、機關黨委書記游和平，黨組成員、秘書長王艷和各部室和二級單位負責人、駐會副主席參加學習。

　　王躍文同志作中心發(fā)言。他簡要介紹了習近平總書記對湖南經濟結構戰(zhàn)略性調整、供給側結構性改革、推動經濟高質量發(fā)展、創(chuàng)新驅動發(fā)展、精準扶貧、推進農業(yè)現(xiàn)代化、生態(tài)文明建設、城鎮(zhèn)化建設、民生社會建設、黨的建設等湖南工作12個方面的重要指示精神，指出習近平總書記對湖南工作指示精神內涵豐富、邏輯嚴密，是一個有機統(tǒng)一的整體，是“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局在湖南實踐中的具體體現(xiàn)。

　　王躍文同志認為，學習習近平總書記在中央政治局第十七次集體學習時的講話，要把握三個要點：第一，中國特色社會主義國家制度和法律制度是在長期實踐探索中形成的，是人類制度文明史上的偉大創(chuàng)造。第二，中國特色社會主義國家制度和法律制度是被實踐證明了的科學制度體系，具有顯著優(yōu)勢。第三，中國特色社會主義國家制度和法律制度需要堅持好、實施好，也需要不斷完善和發(fā)展。

　　王躍文同志還對我國國家制度和國家治理體系具有十三個方面的“顯著優(yōu)勢”、堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的具體路徑——十三個“堅持和完善”進行了系統(tǒng)梳理和解讀，要求干部職工和各支部深入學習黨的十九屆四中全會精神。

　　王躍文同志還就省作協(xié)在主題教育中檢視出來的存在學習習近平新時代中國特色社會主義思想不系統(tǒng)、不深入、不全面、有溫差落差偏差等問題，向大家談了心得體會。他強調，學習理論的目的在于指導我們的實踐。作為省作協(xié)干部職工和全省文學工作者來說，習近平新時代中國特色社會主義思想以及對湖南工作重要指示精神，為我們作家特別是湖南作家本土文學創(chuàng)作“寫什么”、“怎么寫”明確了主旋律和前進的方向，提供了根本遵循。我們要深入學習宣傳貫徹習近平總書記對湖南工作重要指示精神，深入生活，增強“四力”，通過奉獻精品力作，廣泛凝聚推動改革發(fā)展的正能量，傳播好湖南聲音，講述好湖南故事，積極為湖南改革發(fā)展加油鼓勁，助力建設富饒美麗幸福新湖南，讓學習真正見到實效。

　　中心組成員劉哲、艾振民兩位同志圍繞學習主題作了交流發(fā)言。