習(xí)近平總書記在今天的講話中高度評(píng)價(jià)了中國文聯(lián)和中國作協(xié)這五年來取得的成就，并且對(duì)我們廣大文藝工作者寄予了殷切希望。作為一個(gè)兒童文學(xué)作家，我深感責(zé)任重大，使命光榮，同時(shí)也深受鼓舞。我應(yīng)該自覺擔(dān)當(dāng)起“育新人”的時(shí)代使命，為小孩子寫出大文學(xué)，為培根鑄魂，傳承中華優(yōu)秀文化、講好中國故事做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

首先，以小孩子的“大”文學(xué)，真正發(fā)揮文學(xué)培根鑄魂的作用。

兒童文學(xué)是孩子一生最早接觸的文學(xué)，是孩子們的精神食糧，也是文化傳承的最好方式。兒童文學(xué)，從來都不只是簡(jiǎn)單的文學(xué)，它關(guān)系到培養(yǎng)什么人，有怎樣的未來這樣的大問題。兒童的成長，需要精神的引領(lǐng)。因此，我本人在這幾年的創(chuàng)作中，不僅在童話和成長小說中傳遞真善美的價(jià)值，我還積極主動(dòng)承擔(dān)了向少年兒童講述英雄人物和時(shí)代楷模故事的寫作任務(wù)。近幾年我完成了中華先鋒人物《常香玉》《張海迪》的傳記寫作，我目前正在創(chuàng)作共和國勛章獲得者袁隆平、七一勛章獲得者藍(lán)天野、艾愛國、國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者吳文俊的繪本故事。我希望通過我的講述，能讓更多少年兒童懂得生命的價(jià)值和意義，擁有廣博的胸懷和遠(yuǎn)大的志向，能像這些楷模人物一樣，將個(gè)人夢(mèng)想和國家利益、民族尊嚴(yán)緊密相聯(lián)，做有益他人和社會(huì)，有益于國家和民族的人。

第二，以小孩子的“大”文學(xué)，對(duì)話世界經(jīng)典，講好中國故事。

總書記在講話中，要求廣大文藝工作者用情用心用力講好中國故事，向世界展現(xiàn)可親可敬的中國形象。童心的世界是最沒有國界的，童心甚至能夠超越語言之隔與外星人心靈相通，比如在斯皮爾伯格的電影《E.T外星人》中，正是孩子和外星人成為了朋友。世界上一切優(yōu)秀的兒童文學(xué)，都能成為了全世界孩子共同的精神家園。比如《安徒生童話》和《愛麗斯漫游奇境記》。但是，在他們的作品里，都有清晰的民族、時(shí)代和環(huán)境的文化根脈。有根的故事才有生命。越是民族的就越是世界的。我在從事童話創(chuàng)作的30多年里，一直努力探索中國童話自己的道路。在我近年的童話作品《南村傳奇》里，我將故事植根于中國傳統(tǒng)民間文化的土壤。故事以我的老家寧鄉(xiāng)真實(shí)的石峰山為背景，借助童話的方式思考生活的意義與生命的價(jià)值，思考人之成為人最為寶貴的東西，并將它們張揚(yáng)與傳承。這部作品獲得了專家和讀者的好評(píng)，被認(rèn)為是我的童話“變法之作”，今年獲得了第十一屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

第三，以小孩子的大文學(xué)，含蘊(yùn)思想的深度、歷史的厚度和人性的溫度。真正優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，在小巧、精致的形式下，同樣應(yīng)該有深邃的思想內(nèi)涵。而要涵養(yǎng)自己的這種能力，就要增強(qiáng)自己的腳力，能真正深入生活，還要開闊自己的眼界，能在更廣闊的視野里去觀察和思考。我非常感謝二十多年來在黨派、政協(xié)平臺(tái)上的鍛煉，讓我能從更大范圍和更高層面、更多元立場(chǎng)去觀察與思考。我的長篇童話《犇向綠心》嘗試以童話方式反映中國的農(nóng)村問題，以有趣好玩的故事讓孩子們關(guān)注農(nóng)業(yè)和農(nóng)村，契合了鄉(xiāng)村振興的時(shí)代課題。近二十年來，中國兒童文學(xué)進(jìn)入了黃金時(shí)代，學(xué)校、社會(huì)和家庭對(duì)于兒童閱讀越來越重視，市場(chǎng)需求巨大。我們這一代作家有幸趕上了這個(gè)時(shí)代。面對(duì)巨大的市場(chǎng)利益誘惑，我一直堅(jiān)持嚴(yán)肅的文學(xué)創(chuàng)作立場(chǎng)，堅(jiān)持對(duì)作品進(jìn)行精心的藝術(shù)打磨，絕不讓市場(chǎng)牽著鼻子走，不做市場(chǎng)的奴隸。

第四，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，努力寫出小孩子的大文學(xué)。安徒生在總結(jié)自己的童話寫作時(shí)說，他為寫好童話，走過了童話圓周的每一條半徑。他從來不重復(fù)自己。正因?yàn)樵谒囆g(shù)上如此精益求精，他留下的170多篇童話依然被全世界的讀者反復(fù)閱讀。文學(xué)創(chuàng)作是艱苦而寂寞的工作，創(chuàng)造的活力來自于不斷的學(xué)習(xí)，來自于“腳力、眼力、腦力、筆力”的不斷增強(qiáng)。偉大的心靈成就偉大的作品，所謂“小成于術(shù)，中成于法，大成于道”。因此，我雖然深知自己能力有限，但在兒童文學(xué)創(chuàng)作上一直在努力探索，盡量不重復(fù)自己。兒童文學(xué)首先應(yīng)該是文學(xué)，應(yīng)該有能和當(dāng)代一切優(yōu)秀文學(xué)對(duì)話的勇氣和自信。而真正的優(yōu)秀的兒童文學(xué)，本來就應(yīng)該是大文學(xué)，就像兒童文學(xué)雜志上的那句話，本刊適合9歲到99歲的讀者。因?yàn)檎嬲齼?yōu)秀的文學(xué)作品，不是外在的形式多么高深晦澀，而是其語言的駕馭力、形象的塑造力、個(gè)體精神穿透力所呈現(xiàn)出來的審美讓普通讀者也能產(chǎn)生共鳴。因此，一切優(yōu)秀的作品都可以是淺語的。博爾赫斯也說過，一切偉大的文學(xué)，最終都會(huì)趨向兒童文學(xué)。

藝無止境。我希望通過自己不懈的努力，能寫得更好一些，不負(fù)時(shí)代，對(duì)得起自己作為作家的身份。