本網(wǎng)訊（記者  金星）9月13日上午，中國(guó)作協(xié)會(huì)員、《湖南文學(xué)》執(zhí)行副主編趙燕飛在毛澤東文學(xué)院為中國(guó)作家協(xié)會(huì)第一屆西藏作家班和湖南省首屆少數(shù)民族作家班學(xué)員授課，授課主題為“文學(xué)創(chuàng)作的幾個(gè)度”。

趙燕飛介紹了《湖南文學(xué)》的發(fā)展概況、定位、欄目板塊和選稿標(biāo)準(zhǔn)，并鼓勵(lì)學(xué)員們多投稿。她說(shuō)，好的文學(xué)作品應(yīng)該要達(dá)到審美層面和情感層面的“好”。趙燕飛結(jié)合自身編輯和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，從三個(gè)方面向?qū)W員們講授了文學(xué)創(chuàng)作的度，即辨識(shí)度、真實(shí)度、角度。因?yàn)樽髌孵r明的語(yǔ)言風(fēng)格、敘事味道、獨(dú)特的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)、強(qiáng)烈的藝術(shù)性等產(chǎn)生了辨識(shí)度，可以讓我們較輕松地辨別作品發(fā)生的時(shí)代、地域、背景；真實(shí)度不僅存在于散文，也存在于小說(shuō)。散文的真實(shí)度主要是生活的真實(shí)和藝術(shù)的真實(shí)，其主要包括事件的真實(shí)、情感的真實(shí)、心靈的真實(shí)等。而小說(shuō)的真實(shí)度主要來(lái)自于藝術(shù)的真實(shí)，其主要表現(xiàn)于文本邏輯、情感邏輯、社會(huì)邏輯、非邏輯情感的真實(shí)。真實(shí)度能夠使讀者感同身受、引起共鳴；作家只有具備獨(dú)特的創(chuàng)作角度和生動(dòng)鮮明的個(gè)性，才能使文學(xué)作品閃亮突出、熠熠生輝。

課后，趙燕飛還以文學(xué)創(chuàng)作為話(huà)題，與在場(chǎng)的學(xué)員進(jìn)行了互動(dòng)交流，使學(xué)員們備受鼓舞和啟迪。

授課老師簡(jiǎn)介：

趙燕飛，中國(guó)作協(xié)會(huì)員，《湖南文學(xué)》執(zhí)行副主編，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)兩部、中短篇小說(shuō)集五部。多部作品入選《小說(shuō)選刊》《散文選刊》《散文海外版》等刊及各類(lèi)年度選本。曾獲“中駿杯”《小說(shuō)選刊》雙年獎(jiǎng)、毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)、《湘江文藝》雙年獎(jiǎng)、三毛散文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。