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“彈幕時(shí)代”的文學(xué)批評,如何有效“破壁”

來源:文匯報(bào) | 許旸   時(shí)間 : 2023-04-04

 

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“文學(xué)評論寫給誰看?是作家還是讀者?”最近在上海思南文學(xué)之家有場“特殊”的讀書會(huì)——《思南文學(xué)選刊》副主編方巖,與兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)人跨界談文學(xué)?!安徽埻惺怯幸鉃橹,F(xiàn)在我強(qiáng)烈感覺到,談?wù)撐膶W(xué)時(shí),首先要想到文學(xué)與日常生活的關(guān)系,文學(xué)不應(yīng)該只是囿于文學(xué)圈或文學(xué)專業(yè)的人談。希望其他專業(yè)或多元知識(shí)構(gòu)成的人加入談?wù)撐膶W(xué),重新激活文學(xué)的驅(qū)動(dòng)力?!?/p>

“如果跳開專業(yè)壁壘看文學(xué)評論,或許會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂評論只是時(shí)代景觀大屏上飄過的一行行彈幕?!鼻嗄昱u家方巖的這番話引發(fā)了業(yè)內(nèi)熱議。隨著時(shí)代發(fā)展、其他知識(shí)體系的興盛,一些附加在文學(xué)上的功能逐漸被剝落淘汰,文學(xué)如何和其他學(xué)科或人文知識(shí)競爭?“如果文本缺乏說服力或局限于小圈子,文學(xué)評論的沒落是必然的?!敝挥写蚱啤皩I(yè)壁壘”,才能吸引多元知識(shí)背景的人參與進(jìn)來。

文學(xué)評論是時(shí)代景觀大屏上飄過的“彈幕”?

“過去40年來全球發(fā)生了翻天覆地的變化,而且我們?nèi)蕴幱趧×易儎?dòng)之中。ChatGPT等人工智能發(fā)展熱潮下,我們對文學(xué)寫作評論的思考維度也需要升級迭代?!薄督?jīng)濟(jì)學(xué)人·商論》總編輯吳晨觀察發(fā)現(xiàn),身處復(fù)雜快節(jié)奏世界,個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和圈層都是有限的,跨學(xué)科的知識(shí)體系積累、較為龐雜的閱讀興趣,有助于對文學(xué)批評對象保持多元開放視角,從而產(chǎn)生更多討論空間,而不是困在一個(gè)圈層里。

比如,幾十年前文學(xué)批評家可能特別“小清新”,但如今做文學(xué)批評和做經(jīng)濟(jì)學(xué)商業(yè)研究一樣,應(yīng)具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感?!俺擎?zhèn)化發(fā)展趨勢、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行邏輯、社會(huì)發(fā)展背后動(dòng)力、人口結(jié)構(gòu)帶來的挑戰(zhàn)等,這些對世界的認(rèn)知需要融入對文學(xué)作品的評價(jià),這樣的文字才更有血有肉,涌動(dòng)著時(shí)代現(xiàn)場的熱度與人文關(guān)懷?!眳浅空f。方巖舉例說,身邊一些朋友紛紛重溫19世紀(jì)小說,重新討論托爾斯泰到底好在哪,“你會(huì)發(fā)現(xiàn)托爾斯泰當(dāng)年的小說事無巨細(xì),提供了大量歷史細(xì)節(jié)和生活細(xì)節(jié),能夠支撐我們的生活判斷,同時(shí)他的文本里還留有大量空間,是我們用人文社科知識(shí)所涵蓋不了的?!?/p>

在人人皆可批評的時(shí)代,文學(xué)評論似乎可以比作“彈幕”;而人們觀看視頻時(shí),一條彈幕并不比另一條擁有更多特權(quán)。身處“大眾點(diǎn)評”的“彈幕時(shí)代”,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授梁捷提到,文學(xué)本身的定義在持續(xù)刷新重塑,文學(xué)評論正逐漸“去專業(yè)化”——“既不仰視、也不俯視,文學(xué)評論更是一種表達(dá)方式與情感出口”。他鼓勵(lì)更多人用不同學(xué)科視角、文體探索介入文學(xué)評論現(xiàn)場?!叭绾伪3珠_放性、批判性甚至挑釁性的態(tài)度,給文學(xué)批評注入一些新東西?”

給文學(xué)“祛魅”,某種程度也是“解圍”

有聲音認(rèn)為,文學(xué)評論陷入“越寫越不好寫,越寫越湊”的尷尬局面,有時(shí)人們說文學(xué)評論失去了讀者,但該埋怨的不是讀者,而要反省文學(xué)生態(tài)本身出了什么問題,作家或評論家是不是也有怠惰、荒廢、慣性滑行的情況?某種程度上,給文學(xué)“祛魅”,其實(shí)也是在“解圍”。

“從職業(yè)和學(xué)術(shù)訓(xùn)練來講,一開始我們被培訓(xùn)的目標(biāo)的確是寫給同行、寫給作家看。如何在寫作中去掉一些拗口或容易迷惑人的專業(yè)表達(dá),又不損害思想和意義,這是對一個(gè)人寫作功底的訓(xùn)練,也是突破。如果有一天我寫出一篇評論,在不使用大量專業(yè)詞匯的情況下,同行看了覺得好,讀者看了也覺得很好,說明寫作能力上了一個(gè)臺(tái)階。這是我要努力的方向?!狈綆r近期推出評論精選集《文學(xué)青年編年史》,所收文章涵蓋近年重要長篇,如《考工記》《朝霞》《山本》《霧行者》等,呈現(xiàn)了文學(xué)青年的十年精神漫游圖景。他在寫作中格外注意調(diào)和“學(xué)院派寫作”風(fēng)格與更廣泛普通讀者閱讀需求之間的邊界,希望能真正捕捉到一代人的情緒。

“我們到底把文學(xué)視作什么?比較狹隘的理解就像一段時(shí)間里對‘文學(xué)青年’的標(biāo)簽,好像給人閱世不深、比較稚嫩的感覺。其實(shí)每個(gè)人面對文本,有自己的閱歷、學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)歷等與文本發(fā)生‘勾兌’,形成了各自獨(dú)特的感受?!眳浅空劦?,“破圈”時(shí)代需要召喚不同視角下形成的文本認(rèn)知。

更多評論家意識(shí)到,在事物聯(lián)系越來越緊密復(fù)雜的時(shí)代,任何局限于單一學(xué)科的評價(jià)體系或依賴知識(shí)內(nèi)部的小圈子精神生產(chǎn),都是“一種洋洋自得、故步自封”?!捌票凇币馕吨晕膶W(xué)寬泛的載體容納更多可能性,需要作家評論家走出自我封閉的生活圈、唯我獨(dú)尊的“意義圈”和孤芳自賞的“趣味圈”,深入日新月異的社會(huì)生活。


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