分享會現(xiàn)場

曹雪芹苦心孤詣創(chuàng)造出來的賈寶玉這樣一個光彩照人的美好形象，為何在任何現(xiàn)實(shí)社會，都是不被認(rèn)可的花花公子？

安娜這樣一個不守婦道的女人，一個老托爾斯泰動筆之初極為憤恨的人，何以博得我們深切同情？

如果我們就是魯鎮(zhèn)居民，會不會一樣成為害死祥林嫂的兇手？

悲劇日常只是發(fā)生在小部分人身上的極端。但是，展望未來之路，有幾人能夠鮮衣怒馬看遍繁花？又有幾人能“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺”？

既然人終有一死，人生還有何意義？

這些犀利的問題，都出現(xiàn)在華東師大教授朱國華的演講中。先后擔(dān)任華東師大中文系主任和國際漢語文化學(xué)院院長，向?qū)W生們發(fā)表演講，成為朱國華的工作之一。這些演講不僅引起在場者共鳴，也總能贏得網(wǎng)友瘋轉(zhuǎn)。收錄包含這些演講在內(nèi)的新書《天花亂墜》近日由上海文藝出版社推出，出版方打出的宣傳語是“10萬+網(wǎng)友瘋狂轉(zhuǎn)載，有人偷笑，有人卻偷偷流淚”。

在上圖東館，朱國華與復(fù)旦大學(xué)中文系教授嚴(yán)鋒、華東師大中文系和國際漢語文化學(xué)院雙聘教授金雯、同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院副教授余明鋒以“尋找演說之道”展開了一場關(guān)于新書又不限于新書的“天花亂墜”式的分享。

如果查詢“天花亂墜”，詞典會告訴你它帶有貶義色彩。正如朱國華出過的另一本書名《烏合的思想》，多少反映了作者的個人風(fēng)格。在嚴(yán)鋒眼中，朱國華是一個“永遠(yuǎn)很松弛”的人，天花亂墜、熱心、仗義、助人為樂，有智慧、脾氣好，散發(fā)著一種有感染力的松弛感。金雯則用“沒有完全褪色的童真、沒有完全褪色的理想主義”來形容朱國華，“一個松弛、自在的靈魂里仍然包含著一種理想、清透和一種對孤獨(dú)和他人心靈困境的體認(rèn)，再用一種新的方式來表達(dá)什么是追求真理、追求自由。”

余明鋒認(rèn)為，現(xiàn)代漢語有兩個詞非常特別，都是外來語音譯而來，都融入了日常語言，一個詞叫“邏輯”，一個詞叫“幽默”，而朱國華的演講正是邏輯和幽默這兩個要素的高度融合。“如果一篇演講沒有邏輯，只有幽默，聽完一笑回頭就忘。為什么朱老師的演講能在網(wǎng)絡(luò)上傳得那么廣？因?yàn)樗澈笥羞壿?，有對世界、人生的看法，有公共性傳播的價值。另一方面，如果演講只有邏輯，也會失敗，演講需要一種激情，它是語言的藝術(shù)，也是時機(jī)的藝術(shù)。好的演講能夠激發(fā)心靈、激蕩心靈，能夠凝聚共識，好的演講對公共生活如此重要，但我們今天經(jīng)常忽略?！?/p>

嚴(yán)鋒分析，能打動人的演講必然不是套話、空話、假話的合集，演講需要“真”，“朱國華的放松也來自他的真、他對自然的推崇。同時，他的演講里也有‘自黑’和‘黑人’，這種‘黑’不是攻擊性的，但是有冒犯性的。比如他竟然在婚禮致辭中說婚姻本質(zhì)上是失敗的，我理解他的意思是你一旦認(rèn)識到這一點(diǎn)，或許才能獲得一個更好的婚姻。”

“演說是一種在公共領(lǐng)域中發(fā)言，希望通達(dá)每個聆聽者內(nèi)心世界的藝術(shù)。每個人對內(nèi)心的理解是不一樣的，我們想要走過那座橋梁的方式也是不一樣的?！苯瘀┱f。

“互聯(lián)網(wǎng)制造的話語事件之一是，它允許我們的致辭至少以兩種方式得以呈現(xiàn)：一次是在場的講話，再一次是新媒體世界的文字表達(dá)。因?yàn)楹笳呖梢詳[脫時間的限制，允許讀者在任何時間反復(fù)閱讀，更重要的是，它突破了講話場地的空間限制。不知道從什么時候開始，在畢業(yè)季之際，院系負(fù)責(zé)人以及大學(xué)校長的典禮致辭每每變成微信圈每年一度話語秀表演，受到網(wǎng)民關(guān)注甚至追逐。但是人們未必十分在意一定要在場聆聽這些人物的講演，現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)讓我們可以延后閱讀并以在朋友圈持續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)的方式進(jìn)行傳播。這樣，文字書寫似乎擁有了擊敗語音中心主義的機(jī)會，伴隨著肉身的消失，抽象的文字反而獲得了自身的自主性，擁有了屬于它自己的歷史和生命?！敝靽A說，《天花亂墜》中收錄的大部分文章主題是公共性講演，尤其是他擔(dān)任中文系主任和國際漢語文化學(xué)院院長之后必須做的演講，“利用這個時機(jī)跟學(xué)生談一點(diǎn)對社會世界的理解，希望他們能夠更好地融入這個社會，并且成為未來社會一支重要的力量。同時不限于向?qū)W生，也是向公眾申說對社會世界的理解、對未來圖景的展望，背后是一種公共性意識，這是我發(fā)布這些演講的意圖。”