在講座中，湯老師向同學(xué)們說了自己寫作的兩個秘訣：

　　秘訣一 ： 創(chuàng)新，與眾不同的創(chuàng)作方式；要寫出與別人不一樣的內(nèi)容；要像作家一樣開動自己的腦筋；

　　秘訣二 ：讓不會開口說話的動植物都開口說話，所以需要想象力；想象力需要向三位老師學(xué)習(xí)：1.書籍。比如《龜兔第二次賽跑》，一個故事可以升級很多的故事；2.生活。做生活中的有心人，養(yǎng)成記日記的習(xí)慣。讀書要做兩個功課：晨讀和暮??；3.大自然?？梢园汛笞匀粩M人化。

　　很多同學(xué)向湯老師提出了自己的疑問，湯老師都一一做了回答。講座結(jié)束時，教室里又響起了久久不息的掌聲，孩子們都期待湯老師下一次更精彩的講座。湯素蘭老師為孩子們進行簽名活動，還和孩子們合影留念。看著孩子們開心的笑容，我想經(jīng)過這一場講座精神的洗禮，和兒童文學(xué)作家的零距離接觸，一定會有所觸動，我們期待孩子們更精彩的表現(xiàn)。