名家傾情推薦：

在這個(gè)鄉(xiāng)村兒童合唱團(tuán)的故事里，每一個(gè)出場(chǎng)的人物都是其中的一個(gè)聲部，每一個(gè)聲部都不可或缺，他們共同組成了這曲優(yōu)美的童聲大合唱。我們看到一群山里娃如何通過(guò)歌唱打開(kāi)自己的心，更看到在鄉(xiāng)村振興的大背景下，美育到底該如何落地鄉(xiāng)村的一種解答。

—王躍文

作為資深鄉(xiāng)村教育志愿者，李婷婷多年致力于鄉(xiāng)村美育公益項(xiàng)目，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和多媒體為鄉(xiāng)村孩子搭建大山里的美育課堂，她了解鄉(xiāng)村，能跟孩子們“打成一片”，所以面對(duì)這支留守兒童合唱團(tuán)，她能真切地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，走進(jìn)老師和志愿者的內(nèi)心，呈現(xiàn)出這一鄉(xiāng)村美育的獨(dú)特風(fēng)景線(xiàn)。

—龔旭東

面孔，經(jīng)山海，最亮的“星”。生命的獨(dú)白與合唱……這是一份有著特別意義的文本，也是一次深度開(kāi)掘生活的文學(xué)行動(dòng)。李婷婷一次次奔赴，大地萬(wàn)物、時(shí)空中的千回百轉(zhuǎn)、孩子們的生命密碼，經(jīng)由尺幅千里，碰撞、淬煉、交匯，從天籟般的聲音中發(fā)出溢彩流光。她連接、傳遞著世間情意，也在創(chuàng)造成長(zhǎng)，是歌聲里的成長(zhǎng)，也是夢(mèng)想綿延的成長(zhǎng)。她寫(xiě)下盎然朝氣的文學(xué)記憶，屬于他們的過(guò)去，也是我們向往的未來(lái)。

—沈念

作者深入鄉(xiāng)村教育的第一現(xiàn)場(chǎng)，從一支留守兒童合唱團(tuán)的故事切入，講述鄉(xiāng)村教育在新時(shí)代、新語(yǔ)境下的“流變”，提供了美育落地鄉(xiāng)村的一種可能、一個(gè)樣本。作品采訪(fǎng)扎實(shí)，結(jié)構(gòu)巧妙，形式豐富，思考深入，為讀者“彈奏”出一曲鄉(xiāng)村振興大背景下的鄉(xiāng)村教育大合唱。

—紀(jì)紅建

作者簡(jiǎn)介：

李婷婷，曾先后供職于江西日?qǐng)?bào)、湖南教育報(bào)刊社、三湘都市報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)，任記者、編輯、新媒體頻道主編等?，F(xiàn)為湖南省作協(xié)作家網(wǎng)副主編。長(zhǎng)沙市作協(xié)理事，湖南散文學(xué)會(huì)理事，湖南詩(shī)歌學(xué)會(huì)理事，湖南報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員；湖南省攝影家協(xié)會(huì)藝術(shù)攝影委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，公益項(xiàng)目“露珠計(jì)劃”攝影導(dǎo)師。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

2017年，由祁東縣啟航學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)陳亮偉和湖南科技大學(xué)王育霖教授帶領(lǐng)的心與馨志愿支教隊(duì)，共同創(chuàng)建了湖南省第一個(gè)由留守兒童組成的合唱團(tuán)。2020年1月，合唱團(tuán)來(lái)到北京的國(guó)家大劇院，代表留守兒童群體，在節(jié)目《大地頌歌》中獻(xiàn)唱了《夜空中最亮的星》。2021年2月11日，合唱團(tuán)圓夢(mèng)，登上春晚舞臺(tái)。陽(yáng)光透過(guò)歌聲灑向湖南鄉(xiāng)村，美育的種子在他們心里發(fā)芽、開(kāi)花，讓他們感受到藝術(shù)之美、生活之愛(ài)，也讓他們協(xié)力合作、盡情表達(dá)自我成為了可能。該書(shū)以中國(guó)的“放牛班的春天”為故事藍(lán)本，以非虛構(gòu)·紀(jì)實(shí)文學(xué)的方式，通過(guò)腳踏實(shí)地的采訪(fǎng)、細(xì)致精準(zhǔn)的寫(xiě)作、鮮活豐富的細(xì)節(jié)、直擊心靈的影像，生動(dòng)呈現(xiàn)一群鄉(xiāng)村孩子的“啟航”之夢(mèng)，和鄉(xiāng)村振興大背景下美育沁入大山泥土落地生根的鮮活模本。