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以多彩的青春書寫構(gòu)筑中華民族共有精神家園

青年文學(xué)創(chuàng)作巡禮(之四)

來源:文藝報(bào) | 教鶴然   時(shí)間 : 2024-08-28

 

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中國是統(tǒng)一的多民族國家?;赝麣v史長河,中華各民族共同書寫了悠久的歷史,創(chuàng)造了燦爛的文明,交融匯聚成中華民族多元一體格局。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“文化是一個(gè)民族的魂魄,文化認(rèn)同是民族團(tuán)結(jié)的根脈?!薄耙劢ㄔO(shè)中華民族現(xiàn)代文明,不斷構(gòu)筑中華民族共有精神家園?!币晕膶W(xué)鑄牢中華民族共同體意識,建設(shè)各民族共有精神家園,書寫中華民族新史詩,是新時(shí)代少數(shù)民族青年作家凝心聚力、持續(xù)精進(jìn)的創(chuàng)作方向。

6年來,各民族青年作家像石榴籽一樣緊緊抱在一起,弘揚(yáng)愛國主義、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、謳歌時(shí)代進(jìn)步,積極投入各民族人民團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)造美好新生活的豐富實(shí)踐,用心用情用功抒寫偉大時(shí)代,以各民族文學(xué)的異彩紛呈展現(xiàn)新時(shí)代文學(xué)的豐沛活力和多彩光芒。

凝聚中國精神,講好中華民族共同體故事

不同民族的傳統(tǒng)文化氛圍,孕育和滋養(yǎng)著不同民族的作家和文學(xué)作品。所謂“一方水土養(yǎng)一方人”,少數(shù)民族青年作家的文學(xué)創(chuàng)作天然地與本民族文化傳統(tǒng)的豐富性與多樣性保持著內(nèi)在的聯(lián)系,接受著本民族文化傳統(tǒng)的哺育與滋養(yǎng)。6年來,廣大少數(shù)民族青年作家既注重對各民族文化獨(dú)特魅力的書寫,又在各民族文化的傳承中彰顯中華文化核心價(jià)值,用豐富的民族故事講好中國故事、凝聚中國精神。

在黎族詩人鄭朝能(金戈)看來,少數(shù)民族青年作家應(yīng)該熱愛自己的民族,建立對本民族文化的深度自信,在文學(xué)作品中構(gòu)建精神圖譜、積蓄情感能量,提煉出本民族尤為珍貴的文化性格,以本民族的故事豐富中華民族的故事,構(gòu)筑中華民族共有精神家園。他創(chuàng)作的多篇黎族敘事長詩,正是緣于這樣的認(rèn)識?!巴ㄟ^翻閱史料和采訪,我更加深入地了解了抗戰(zhàn)時(shí)期黎族的英雄人物和瓊崖縱隊(duì)?wèi)?zhàn)士等,并把這些英雄英勇戰(zhàn)斗的事跡寫進(jìn)了《椰島雄鷹》中。他們身上體現(xiàn)出的愛國主義和不怕犧牲、頑強(qiáng)拼搏的精神也是中華民族的精神?!编嵆苷f。

有了對本民族的熱愛和自信,一個(gè)作家就有深挖本民族歷史、思考本民族傳統(tǒng)、書寫本民族文化的自覺和熱望,也才會(huì)貢獻(xiàn)出具有民族特色的文學(xué)作品,更加生動(dòng)地講好中華民族共同體故事。任教于華東師范大學(xué)創(chuàng)意寫作專業(yè)的黃平出生于遼寧,近年來關(guān)注家鄉(xiāng)的土地、人民和生活,他在《出東北記》等論著中提出的“新東北文學(xué)”概念在文學(xué)界產(chǎn)生了較大影響。黃平表示,寫作者要從自身的文化經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以共同體的視野匯入文學(xué)創(chuàng)作的長河。作為滿族青年作家,黃平在今年8月剛剛推出中短篇小說集《松江異聞錄》,其中收入的《英魂陣》等小說,以從上海大夏大學(xué)回到家鄉(xiāng)參與抗戰(zhàn)的青年知識分子的視角,講述了“九一八”事變后遼東山區(qū)抵御侵略、遼寧民眾自衛(wèi)軍成立的傳奇故事。

“我的家鄉(xiāng)桓仁既是滿族自治縣,也是東北抗日義勇軍的重要發(fā)起地之一,是《義勇軍進(jìn)行曲》唱起的地方。來到上海工作后,我注意到國歌所串起的家鄉(xiāng)與上海的淵源,歌詞作者田漢先生也曾任教于華東師范大學(xué)的前身大夏大學(xué)。這是小說創(chuàng)作的緣起。”黃平在小說《英魂陣》中,從對滿族文化風(fēng)俗的細(xì)膩展現(xiàn)出發(fā),表現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)一心、保衛(wèi)中華的壯烈歷程,是近年來東北抗聯(lián)題材文學(xué)創(chuàng)作的收獲之一。

在交流交融中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展

我國的悠久歷史是各民族共同書寫的,燦爛文化是各民族共同創(chuàng)造的,偉大的中華民族精神是各民族共同培育的。6年來,廣大少數(shù)民族青年作家既傳承本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又以各民族文化豐富中華文化,在本民族傳統(tǒng)與中華各民族傳統(tǒng)的交流交融中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,推動(dòng)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作邁向更為寬闊的發(fā)展空間。

“青藏高原是我創(chuàng)作的財(cái)富,同時(shí),我也在不斷探索如何以文學(xué)為媒介傳承回族、藏族等民族文化,并以此豐富中華文化、凝聚中國精神?!弊鳛橐晃粊碜郧嗪5幕刈迩嗄暝娙?,馬文秀一直致力于通過詩歌創(chuàng)作來傳承和豐富民族文化的內(nèi)涵與外延。在詩集《雪域回聲》《照進(jìn)彼此》《老街口》《三江源》等作品中,她細(xì)膩描繪了回族的傳統(tǒng)節(jié)日、民間風(fēng)物、民俗故事、建筑風(fēng)格等,書寫了高原人民的善良與虔誠,展現(xiàn)出回族文化神秘而獨(dú)特的深厚底蘊(yùn)。

“我的長詩《老街口》主要圍繞青海省化隆回族自治縣塔加村展開,這個(gè)古村落有著非常特殊的歷史和文化意義。我以一位回族詩人的身份深入百年藏莊,詩中的塔加村作為河湟文化的代表,體現(xiàn)的是藏族人民的生命觀和歷史觀。在這首長詩中展現(xiàn)了塔加村的原始性與神秘性,同時(shí)探討了民族遷徙、文化融合等主題。同時(shí),我也深深地敬畏自然,熱愛這片養(yǎng)育了我們的高原。詩集《三江源記》表達(dá)的就是中華民族對自然環(huán)境的敬畏與保護(hù)意識,反映了中華文化中對和諧共生的普遍追求。在我看來,三江源地區(qū)不僅是我們的‘中華水塔’,更是我們共同守護(hù)的精神家園。我想,這種寫作的嘗試,可能也是一種跨越單一民族文化的交流與融合?!瘪R文秀認(rèn)為,少數(shù)民族作家需要時(shí)刻銘記自己的民族身份與民族特性,更要努力敞開胸懷,擁抱更廣闊的世界,融入當(dāng)代文化的整體格局中。

“文學(xué)是將個(gè)人情感與思考轉(zhuǎn)化為文字的藝術(shù),是將語言、思想與審美進(jìn)行光合作用的創(chuàng)造性勞動(dòng),作品即是寫作者自身對世界的體驗(yàn)、觀察和想象?!鼻甲迩嗄曜骷仪既肆劦剑詡鹘y(tǒng)文化為資源的優(yōu)秀文學(xué)作品既是有文化底蘊(yùn)的、張揚(yáng)生命價(jià)值的,也應(yīng)兼具審美與道德的力量,引人向真向善向美,給人以智慧、希望、信念和勇氣。

“我始終相信文學(xué)創(chuàng)作要‘慢’,還需要真心?!鼻既肆鶎⒆约旱氖撞块L篇小說《爾瑪史詩》稱為是“吮吸民間和傳統(tǒng)文化甘露,進(jìn)而從‘小我’中掙扎出去的蛻變之作”。這部作品在2021年早春動(dòng)筆,2023年收尾,前后歷時(shí)三載?!靶≌f以民族史詩經(jīng)典為主線,重述一個(gè)古老民族的心靈傳奇,再現(xiàn)民間豐厚深邃的情感與智慧。往昔,我的寫作多是根植于川西北‘?dāng)嗔褞А切┪沂祜谛牡泥l(xiāng)親父老的生存景況,而這部長篇是我創(chuàng)作上尋求突破的一次大膽嘗試,也是我深入民間文學(xué)寶庫、扎根傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)過程,希望能用文學(xué)的方式表現(xiàn)古老文明的歷史與現(xiàn)狀。”

用心書寫各族人民心相連、心相印的信念和情感

不同區(qū)域、不同民族文學(xué)的發(fā)展繁榮是以中華民族多元一體格局的共同價(jià)值為基礎(chǔ)的,一部中國文學(xué)史就是中華各民族文學(xué)交相輝映、相互滋養(yǎng)、攜手并進(jìn)的歷史。對于土家族青年作家向迅而言,走上文學(xué)道路的20年間,他不斷書寫的是漢族和土家族之間深度融合的家族歷史與家庭生活,中華民族的共同經(jīng)驗(yàn)對他的文學(xué)創(chuàng)作來說,顯然更為重要。

“鄂西是土家族、苗族聚居區(qū),土苗兒女一直與漢族和睦相處,且與漢族通婚的歷史也非常悠久。我的祖母是漢族,我的母親和好幾位嬸嬸也是漢族。在生活中,沒有誰刻意強(qiáng)調(diào)民族身份。在我們鄂西,許多風(fēng)俗習(xí)慣是漢族、土家族、苗族、回族等民族共同擁有的,誰也說不清那些婚喪嫁娶的風(fēng)俗到底是哪個(gè)民族的傳統(tǒng)。我們在長期以來雜居的生活中早已融為一體,而沒有分出你、我、他。如果說風(fēng)俗習(xí)慣不一樣,那只是地域性的差別,而非族群。”

談及創(chuàng)作《與父親書》的初衷,向迅坦言,是因?yàn)椴荒苋淌芨赣H與那些散落鄉(xiāng)間的祖輩一樣,像一陣風(fēng)雨一樣從生活和記憶里悄無聲息地消失。“我的父親是一個(gè)有故事的人,他從出生到辭世,長達(dá)大半個(gè)世紀(jì)的人生,恰好見證了我們國家20世紀(jì)50年代以來的全部歷史。他的個(gè)人史,既是國家歷史的組成部分,也是國家歷史的縮影?!眰€(gè)人是歷史的參與者,也是時(shí)代的見證者。父與子、家與國,是在少數(shù)民族地區(qū)和非少數(shù)民族地區(qū)生活的人們都要面對的共同經(jīng)驗(yàn)。寫出父親一生的故事,是在以文學(xué)的方式保持時(shí)間的記憶,維系歷史的完整。《與父親書》出版后,不少讀者反饋,他們在作者的父親身上讀到了他們父親的故事,在作者父親的命運(yùn)中感受到他們父親的命運(yùn)。“我的父親,已經(jīng)不僅僅是一位土家族父親,也不僅僅是一位農(nóng)民父親,而是一位具有某種普遍代表性的中國父親。在個(gè)人身上寫出一種普遍的命運(yùn),也是我的追求?!毕蜓刚f。

“我出生于農(nóng)村,在涼山州某處高山峽谷里有個(gè)彝族和漢族共同居住的小村落,最邊上那一戶就是我家。”彝族青年作家阿微木依蘿初中肄業(yè),從16歲開始“跑江湖”,走出大涼山以后,她的足跡遍布祖國大江南北,在不同地方先后學(xué)習(xí)過理發(fā)、制衣技術(shù),擺過水果攤也進(jìn)過工廠。她從2011年下半年自己剛好30歲的時(shí)候開始寫散文,又過了一年開始寫小說,到現(xiàn)在已經(jīng)10年有余。在東莞生活了7年以后,阿微木依蘿決定回到?jīng)錾嚼霞?,回到那個(gè)海拔3000米、空氣通透、滿目蒼翠的地方,繼續(xù)尋找屬于她的寫作路徑。在離故鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)的20余年間,她寫過與彝族傳統(tǒng)節(jié)日、涼山畢摩文化密切相關(guān)的小說《斗牛士》《羊角口哨》《曲莫阿蓮回家》等,寫過《父親的字》《我上一年級》等故鄉(xiāng)童年系列,也寫過《煤老坎》《理發(fā)店》等打工生活系列作品。

“我們的心是一片土地,寫作投入的是貼近靈魂最深切的那一層感知。”談到《檐上的月亮》的創(chuàng)作過程,阿微木依蘿說:“我自己像個(gè)詩人一樣去寫它,因此我覺得它是詩性的、動(dòng)蕩而壯闊的,既寫了自己故土的一些人和事,也寫了在外漂泊20年間所經(jīng)歷的人和事。它是我的半個(gè)人生,我所見到和感受到的都在書中。”在她看來,《檐上的月亮》是一場一場的風(fēng)雨,是一個(gè)一個(gè)被歲月挑起來掛在屋檐上的月亮。有人能平靜地讀下去,感覺自己走進(jìn)了有些荒涼的村落或一間略顯陳舊的老房子。她所經(jīng)歷的一切,都是文學(xué)創(chuàng)作的資源,這里面有為更多人所共情共感的打工生活與城市經(jīng)驗(yàn)。

隨著少數(shù)民族作家隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大,目前,我國55個(gè)少數(shù)民族都有中國作協(xié)會(huì)員,每個(gè)民族也都有了自己的代表性作家,其中,青年作家正在成為不斷壯大、蓬勃成長的新力量。自2018年起至今,已有70部中青年少數(shù)民族作家的文學(xué)作品入選中國作協(xié)“鑄牢中華民族共同體意識·中國少數(shù)民族文學(xué)之星叢書”項(xiàng)目,為推動(dòng)新時(shí)代民族文學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

文學(xué)是連接不同民族、文化和心靈的重要橋梁和紐帶。緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線,突出各民族共建共有共享的中華文化符號,書寫各族人民以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程,正在成為少數(shù)民族青年作家的共同目標(biāo)與使命擔(dān)當(dāng)。

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