作者簡(jiǎn)介：

麻勝斌，男，苗族，湖南湘西花垣人，熱愛民族文化，在《人民日?qǐng)?bào)》海外版等各級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章50余萬字，多次在各級(jí)征文獲獎(jiǎng)，毛澤東文學(xué)院中青年作家班學(xué)員，省網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，州作協(xié)報(bào)告文學(xué)委員會(huì)副主任，出版?zhèn)€人文集《青瓦下的歲月》。

勝斌靜水深流般的書寫，散發(fā)著濃濃的湘西煙火味。青瓦下的歲月，寧靜、沉穩(wěn)，是故鄉(xiāng)的歌謠，是生命的律動(dòng)，是呈給湘西的靜美獻(xiàn)詞，給在時(shí)間洪流中漂泊的人們以溫情和暖意。

全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作駿馬獎(jiǎng)獲得者龍寧英

在少數(shù)民族地區(qū)書寫中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，作者用自己對(duì)生活的感知力，講述湘西人事和時(shí)代的變遷，書寫湘西大地各族群眾曠達(dá)的精神世界，體現(xiàn)了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的價(jià)值追求。

湖南省民間文藝家協(xié)會(huì)主席 田茂軍

豐厚的鄉(xiāng)村生活深深地融入勝斌的生命中，他用深情的筆觸勾勒出一幅幅寧靜、溫暖而深沉的鄉(xiāng)村圖景，讓每個(gè)人都能在文中親近故鄉(xiāng)和大地的源頭。從這個(gè)意義上來講，《青瓦下的歲月》是對(duì)鄉(xiāng)土生活和文化精神的雙重構(gòu)建和救贖。

中國(guó)作協(xié)會(huì)員 梁書正

后記

把故事講給你聽

碗狀的鳥窩口兒朝天，無遮無擋。刮風(fēng)下雨時(shí)，雌鳥張開翅膀，任憑雨打風(fēng)吹，也要護(hù)住窩里的雛鳥們。羽翼，成了最早的青瓦。

1

阿公以捕魚狩獵為生，常年行走在湖南、四川、貴州的山山水水間，成為當(dāng)時(shí)整個(gè)寨子走得最遠(yuǎn)、見識(shí)最廣的人。

阿公記性好，又會(huì)講故事，家里的火塘邊常圍滿聽故事的人。板凳不夠時(shí)，阿公把木梯平搭在兩個(gè)巖頭上給大伙當(dāng)“長(zhǎng)板凳”。寨子人多，把梯子都坐斷了。

阿爸不善言辭，記憶力也不怎么好，阿公一肚子的故事并沒學(xué)得幾個(gè)。家里再?zèng)]有坐斷梯子的情況了。默默挑起家庭重?fù)?dān)的阿爸，把歲月交給了鋤頭、犁耙、柴刀 …… 阿公留下的杉木皮屋頂在阿爸手中換成了青瓦片。

2

我試圖找到一種沉得下去又浮得起來的表達(dá)方式。沉下去是想接近和打撈世界的本真；浮起來是想舉重若輕地表達(dá)，讓這些東西浮出水面。

我深知，以我目前的閱歷和能力都難以企及。哪怕以后有機(jī)會(huì)接近，可能會(huì)因?yàn)樽约旱奶摌s或懦弱而不敢觸及那些最隱秘的東西，一次次與謎底擦肩而過甚至南轅北轍。

但這并不影響我去追求，去尋找一個(gè)看事物的視角。老家屋頂上的青瓦做工并不精細(xì)，質(zhì)地也不堅(jiān)硬，卻能在天地之間仰觀宇宙、俯察品類，望日月星辰、看人間煙火。青瓦的視角恰好與我的想法契合。

3

生活中很多事，匆匆應(yīng)付，草草收?qǐng)?。而在文字里，我從容許多，可以調(diào)詞遣句，可以不緊不慢，去書寫，去講述。

每寫完一篇作品，我就開始反思。我是離謎底越來越近，還是越來越遠(yuǎn)？我是觸碰到了，還是回避掉了？我的一些文字并沒有按照最初的構(gòu)想流淌，寫著寫著，它們不知不覺脫離了我的控制，各有各的流向。

4

我喜歡講述小人物，把他們推到文字舞臺(tái)的中央。小人物沒有話語權(quán)，說什么也沒人聽。但小人物的話往往是大家的心里話，寫小人物，其實(shí)就是在寫你，寫我，寫他。

單個(gè)小人物只不過是一粒微塵，無足輕重。但千千萬萬粒微塵聚在一起有了共鳴，可以組成一幕幕歷史煙云。微不足道的個(gè)體和大時(shí)代緊密相連。

5

在外漂泊幾年后，我在離野牛寨最近的小縣城定居。向往大城市，又留戀小山村，我成為一個(gè)城鄉(xiāng)之間的徘徊者。

小縣城的眼界和資源有限，但喝著湘西大地流淌的水，吃著湘西土地長(zhǎng)出來的糧食，浸著湘西厚重的民族文化，我打開了體悟世界的另一扇窗。民族性、地域性組成了我看事物的兩只眼睛。我像一片笨拙的青瓦，在小縣城小山村，在社會(huì)的底層和神經(jīng)末梢處觀察，感受遼闊多變的世界，感受夢(mèng)想和生命的力量，感受大變局中的微妙變化，真誠(chéng)講述山水自然、世間萬物。

最后，感謝湘西這塊土地的滋養(yǎng)，感謝家人的支持和師友的鼓勵(lì)，感謝愿意聽我講述的你。