來源:湖南作家網(wǎng) 時間 : 2022-09-16
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【作者簡介】
文字作者:王躍文,湖南省文聯(lián)副主席,省作協(xié)主席、一級巡視員,中國作家協(xié)會主席團委員。省政協(xié)文教衛(wèi)體和文史委員會副主任。全國文化名家暨“四個一批”人才。著有長篇小說《國畫》《梅次故事》《朝夕之間》《蒼黃》《亡魂鳥》《愛歷元年》《大清相國》,小說集《漫水》《無雪之冬》,隨筆集《幽默的代價》《無違》《喊山應(yīng)》等。長篇小說《大清相國》在日本翻譯出版,小說集《漫水》在英國翻譯出版。曾獲魯迅文學獎、湖南省文化創(chuàng)新獎、湖南省文學藝術(shù)獎、湖南省青年文學獎,以及《當代》《小說選刊》《中國作家》等刊物文學獎。其作品既有對現(xiàn)實生活的深度表達,又有對歷史長河的人文發(fā)現(xiàn),也有對原鄉(xiāng)故土的溫情回望,在讀者中享有盛譽。
圖畫作者:趙容浩,長沙學院繪本藝術(shù)工作室主任、長沙學院藝術(shù)設(shè)計學院動畫專業(yè)副教授、長沙學院動漫藝術(shù)美育基地副主任
【內(nèi)容簡介】
漫水村從家家相連的老木屋、窄窄的石板小路到時髦洋房、平坦的水泥路和柏油路;從天不亮入深山砍柴到家家戶戶用上天然氣集成灶;從燕子飛進堂屋叫到田野的燕子稀稀落落,再到燕子滿天飛舞,叫得亮亮的……如今,在“全面推進鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”建設(shè)中,漫水村重新煥發(fā)生命力與活力,發(fā)展成為國家森林鄉(xiāng)村,家家戶戶都走上了勤勞致富的道路。
【評論摘錄】
《燕子亮亮地叫》:一部少兒版的《漫水》
湯素蘭
《燕子亮亮地叫》是作家王躍文的首部兒童文學作品,由湖南本土青年畫家趙容浩配圖,以家長和孩子們都可共讀的圖畫書的方式呈現(xiàn)。
圖畫書的魅力在于文字和圖畫的共同敘事,能營造出比單一的文字或者圖畫更迷人的文學和藝術(shù)空間。這部圖畫書是橫16開本,一面圖一面文字,全書除去扉頁和前后環(huán)襯,36個頁碼,由文和圖平均分配。這種編排簡潔質(zhì)樸,卻韻味悠長。因為整部圖畫書的文字,是一篇通過回望童年而表達對故鄉(xiāng)深情摯愛的散文。一段段文字,便是一首首唱給故鄉(xiāng)的歌,文字頁的較多留白和邊角小圖繪出如草垛、竹筢、草鞋等鄉(xiāng)土風物,讓讀者在慢慢品味文字之美時,如同回到年代久遠的歷史,聆聽王躍文對故鄉(xiāng)風物的歌唱。趙容浩的畫,不是對文字的簡單呈現(xiàn),而是再創(chuàng)造,是一幅幅展開的田園畫卷,書中的每一張圖都是可以單獨欣賞的田園風光。
兒童文學是以特定的讀者為對象的文學,在寫作的時候,往往要考慮到讀者的理解能力。王躍文的文字,絲毫沒有俯就,也沒有刻意照顧今天孩子的理解力,但他刪繁就簡,用真實于歷史與生活的平實語言,真誠地講述自己的童年與故鄉(xiāng),與小讀者達成情感的共鳴和經(jīng)驗的互換。
“漫水”是王躍文成長和生活的家鄉(xiāng),更是他的文學鄉(xiāng)土。在這部圖畫書中,王躍文將家鄉(xiāng)的田野、莊稼,家鄉(xiāng)的河流、池塘、樹木,家鄉(xiāng)的雞鴨鵝,家鄉(xiāng)天空中飛翔的燕子、麻雀、白鷺,家鄉(xiāng)的屋宇和鄰居,家鄉(xiāng)四季的農(nóng)事,還有家里和村里的一些“重大”事件,比如,父親砌節(jié)能灶,母親每年盼著燕子歸來、插秧機插秧、拖拉機耕田、無人機噴灑農(nóng)藥等等,都一一道來,通過這些細小的事物,王躍文為讀者構(gòu)建出了漫水的鄉(xiāng)土世界,寫出了漫水村的變遷,舉重若輕地表達出了“山鄉(xiāng)巨變”的時代主題和深厚的家園情結(jié)。
《燕子亮亮地叫》既是一部描寫家園變遷的主題繪本,也是一部人與自然關(guān)系的發(fā)展史。在這部圖畫書中,燕子既是一個反映時代變遷的意象,也是反映人與環(huán)境關(guān)系的意象。曾經(jīng)燕子滿天的漫水村,因為“農(nóng)藥用多了”,有好些年幾乎看不到燕子。后來,生活勇往直前,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,漫水用無人機噴灑農(nóng)藥,且農(nóng)藥都是環(huán)保安全的,村民們勤勞致富,燕子又回來了,如今我家“五燕旋堂”,燕子年年來,家宅年年吉祥。
作品的敘事視角是“我”,一個在漫水村成長起來的男孩。這個男孩勤勞,孝順,好學,敏感,純樸,善良,懂事。他躍然于文字中,令人難忘。他的神韻是畫不出來的。趙容浩也沒有刻意去畫,而是讓這個孩子融入河畔、山野、田園、窗前、池畔,我們看到的,或者是這孩子跑動的姿態(tài),或者是一個背影,或者是一幅遠景,或者是大人孩子中的一員,給我們留下了許多想象的空間。男孩從一個天真的孩子,到青年時代離家求學,留在城里工作,成年后再回鄉(xiāng),正是從男孩的視角看到了家鄉(xiāng)的變遷。然而,在這本圖畫書中,成年后的“我”并沒有出現(xiàn)在畫面中,這在很大程度上,保證了這本書唯美的風格與自始至終的兒童的視角。這也是圖畫書的長處,圖畫有時候可以超越文字而營造情境,給予讀者更悠遠的想象空間。
王躍文從事文學創(chuàng)作數(shù)十年,創(chuàng)作了《國畫》《大清相國》《愛歷元年》等眾多高品質(zhì)的文學作品。尤其他的中篇小說《漫水》,接續(xù)了自沈從文以來的湖南鄉(xiāng)土小說文脈,用醇厚生動的鄉(xiāng)土語言,展示了鄉(xiāng)村美好的人情人性,也表達出作者對鄉(xiāng)村歷史變遷的深刻洞察與審視,曾獲得第六屆魯迅文學獎。《燕子亮亮的叫》從某種意義上,可以說是少兒版的《漫水》。任何一個文本,不管它多小,都是作者的百科全書。王躍文的首部兒童文學作品,是文質(zhì)兼美、意涵深永的佳作,對于小讀者來說,這亮亮的燕子叫聲是福音。我們需要更多像王躍文一樣的優(yōu)秀的作家參與兒童文學創(chuàng)作,為少年兒童提供營養(yǎng)豐富的精神食糧。
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